Et Après ?

La curiosité.

C’est ainsi que tout a commencé.

Une simple question : « Et si j’écrasais cette roche et que je la mettais dans un four à 1200° Celsius ? »

En réfléchissant à ce projet, je trouve fascinant comment cette question a complètement (ré)orienté ma pratique de la céramique. Ce qui a commencé par un simple désir de savoir s’est transformé en quelque chose de complètement différent. Car la curiosité est bien plus qu’un simple « désir de connaissance ». La curiosité suggère une certaine inquiétude. Elle ne consiste pas seulement à se demander « ce qui est », mais surtout « ce qui pourrait être ». Ainsi, dans cet acharnement à trouver étrange ce qui est familier – à rejeter les façons familières de faire les choses et à les regarder d’une manière nouvelle – la curiosité devient un devoir de diligence vers un futur meilleur. Par conséquent, bien que j’apprécie énormément les (nouvelles) possibilités esthétiques qu’offrent ces matériaux, ils me rappellent également la manière dont ils sont liés à des questions sociétales et écologiques plus vastes et dont ils les affectent (ou sont affectés par elles). Par conséquent, une partie de moi souhaite que ce projet inspire également l’espoir et l’activisme. En vérité, j’espère que cette exposition offre une lueur d’espoir pour l’avenir – qu’il est, en effet, possible de trouver des alternatives qui pourraient (ré)orienter nos pratiques vers quelque chose qui peut être plus éthique et plus respectueux de l’environnement.

Alors que ma réflexion touche à sa fin, je dois maintenant faire face à l’inévitable question : quelle est la prochaine étape ? J’ai dit tout à l’heure que la curiosité suscitait une attention particulière à ce future fécond, à ce qui pourrait devenir. Par conséquent, lorsque je m’interroge sur l’avenir de mon travail, je reviens à ces deux questions : « Que puis-je faire différemment ? » et “Comment puis-je faire une différence ?”. En ce qui concerne la première question, bien que tous les émaux développés pour cette exposition aient été fabriqués à l’aide de divers ingrédients commerciaux (tels que les fondants), il existe de nombreux matériaux locaux qui pourraient servir d’alternatives. Par exemple, l’argile peut être collectée localement, apportant avec elle la richesse et le caractère unique du sol où elle a été trouvée. En outre, il existe de nombreuses alternatives aux fondants qui peuvent être trouvées/fabriquées/collectées localement (ex., coquilles d’œuf, coquillages, cendres de bois/plantes). De plus, je pense également à l’inclusion d’autres matériaux qui sont des sous-produits d’autres industries (ex., des éclats ou de la poussière de verre, des briques de construction, des morceaux de comptoir, des copeaux de métal ou du béton). Pour la deuxième question : Je pense qu’il faut absolument faciliter l’accès à ces pratiques. Malheureusement, une grande partie des connaissances et de l’expertise concernant les roches et les autres matériaux (à part l’argile) se trouve généralement dans des publications qui sont tantît épuisées et difficiles à trouver, tantôt astronomiquement chères à obtenir. Avec les quelques artistes qui partagent ouvertement leur processus, j’aimerais continuer à publier plus de mon travail, surtout en ce qui concerne l’aspect technique, comme les avantages et les inconvénients de chaque outil, les méthodes de test, la pensée derrière les recettes, les modes d’application, et plus encore.

En guise de conclusion, je vous encourage à rester curieux·euses.

Vous ne saurez jamais où une simple question pourrait vous mener dans un an ou deux.

Osez demander : « Et si… ».